今日は１年生が、川井地区営農組合さんにお世話になり、いもほりを体験しました。
畑の土を掘ると、大きなサツマイモが見えてきました。子どもたちは夢中で掘り進めます。
たくさんのサツマイモをお土産にいただきました。お家でおいしくいただきます。
　

　

子どもたちは、読書感想画という、読んだ本の印象深い場面や、持った感想を絵にする取組をしています。
下書きをしていた３年生は、挿絵や実際の画像をそのまま写すのではなく、登場人物や動物を自分が想像した表情にしたり、お話全体からイメージした場面をかいたりしていました。
　

　

６年生の学習の様子です。一人一人が課題を理解し、集中して取り組んでいました。
図工科では、下書きした風景画に着色しています。細かい塗り分け作業に黙々と取り組んでいます。
社会科は、豊臣秀吉の政策について討議していました。なぜそうしたのか、考えを伝え合いました。
　

　

２年生が、日常生活の中で見つけたものを、みんなに紹介する文章を作っていました。
メモをもとに、「はじめ・中・おわり」と、内容のまとまりが分かるように書き表し方を工夫します。
これに合わせて、子どもたちは、言葉には意味による語句のまとまりがあることも学びます。