宮内小学校の中庭にある梅の木に、黄色の小さな実が付きました。
今年は全体的に量が少ないようですが、地元特産の七折小梅や青梅を３年生が収穫しました。
子どもたちは、この後、梅干しや梅ジュースなどにしていただくことを楽しみにしています。
　　

子どもたちが食に関する正しい知識を身に付けていくための学習「食育」を、実施しています。
今日は、収穫した状態のそらまめを２年生に見てもらい、みんなで、さやから豆を取り出しました。
子どもたちは作業をしながら、手間を掛けて食材が調理されていくことを実感した様子でした。
　　

【朝食・ホテル退館式】

おはようございます。みんな元気です。

朝食を食べ、そのまま朝食会場でホテル退館式をしました。この後、8時30分にホテルを出発します。

今日、子どもたちの上には雨を降らせませんので、ご安心ください。

【マツダミュージアム】

素敵な車に乗って触れて、工場見学もできて、とっても勉強になりました。

【みろくの里】

到着しました。

安心してください。晴れてますよ！

みろくの里では、集合時間ギリギリまで、笑顔いっぱいで遊びました。

ほぼ予定どおり、みろくの里を出発しました。

【解散式】

子どもたちは、笑顔いっぱいで学校に帰ってくることができました。

保護者の皆様、荷物の移動などのご協力、大変ありがとうございました。

6年生は、待ちに待った修学旅行です。

【出発式】

全員元気に出発しました。保護者の皆様、お見送りありがとうございました。

【来島海峡SA】

トイレ休憩です。

【お好み物語】

とってもおいしかったね！

【平和記念公園】

資料館でしっかり勉強しました。

【宮島へ】

船で宮島に出発です。

【宮島】

厳島神社と水族館で楽しみました。

【ホテル到着】

全員元気にホテルに到着しました。

【夕食】

お腹いっぱいになりました。

この後は、お風呂に入って部屋で過ごします。

今日のホームページは、これで終わりです。

お休みなさい。

今年度も、様々な形の全校集会を実施していきます。今日は、人権をテーマにした「かがやき集会」です。
先日結成した縦割り班での仲間意識を高めるため、班対抗で新聞タワーゲームをやってみました。
みんなで協力し新聞をつなぎ合わせ高さを競いますが、なかなか立ち上がらないようでした。
　　

今日から一斉に体力テストを実施しています。５０m走や、反復横跳びなどの種目に挑みました。
昨年度の記録を更新して喜んでいる様子や、思うように伸びず悔しがっている様子が見られました。
自分の体を動かす力のうち、得意や苦手をつかみ、バランスよく鍛えていきたいと思います。
　

　

３年生でわり算を学習した４年生。しかし、４年生でのわり算は、扱う数量も大きくなってきました。
数量が小さければ、九九を活用してすぐに答えを導けますが、数が大きくなると大変です。
そこで今日は、筆算で計算する方法を学びました。手順を確かめて、何度も練習していきました。
　　

先週、調理実習の計画を立てていた６年生。今日、野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。
慣れた手つきで野菜を切り分ける様子や、慎重に卵をいためる姿が見られました。
手軽に作ることができる料理なので、ぜひ家庭でもやってみたいとの感想が聞かれました。
　　

宮内小学校では、全校を縦割りにしたグループ「縦割り班」を作って、班ごとに活動する機会があります。
今日は、そのメンバーの顔合わせを行いました。各教室に集まり、自己紹介をしました。
これからまず、清掃活動をこの縦割り班で行います。学年をこえた結びつきを大事にしたいですね。
　　

　

１年生がアサガオの種をまきました。一人一鉢ということで、水やりの世話を毎朝しています。
そのときに、「芽が出た」「葉っぱが見える」など、嬉しそうな声が聞こえました。
これから生長し、たくさんの花が咲くことを楽しみにして、お世話を続けていきます。
　　

今日は、午後から５・６年生がプールの清掃に取り掛かりました。
プール開きはまだ先になりますが、水泳学習や水遊びを実施するため、分担して作業しました。
どんどん磨いて、プールや通路、更衣室、トイレなどがきれいになりました。活動が楽しみですね。
　

　

今日は、児童会が中心になって１年生をむかえる会を開きました。
各学年から、歓迎の出し物やプレゼントをもらって、１年生はとても嬉しそうです。
１年生は、お兄さん、お姉さんへのお礼に、おぼえたての「校歌」を披露しました。
　　

　　

５年生の音楽の様子です。全員がリコーダーで「茶色のこびん」を演奏しました。
何回も練習して、音階が全て頭に入っているという児童も多かったです。
リコーダーでメロディを演奏した後は、鍵盤ハーモニカでの簡易伴奏にもチャレンジしていました。
　　

昨年度から、学校での調理実習もできるようになり、子どもたちも楽しみにしているようです。
６年生の学習では、野菜炒めを作るために、調理計画を立てていました。
野菜の切り方が種類によって様々で、この野菜は○○切りで･･･など、実際の切り方も確認しました。